El lenguaje es la capacidad que tiene el ser humano para expresar sus ideas. Esta se aprende de manera natural durante los primeros años de vida. Un bebé empieza a hablar por el contacto o la interacción de su familia y los que están cerca de él o ella. Sin embargo, no todos los peques comienzan esa etapa al mismo tiempo o se desenvuelven de la misma forma, ya que depende de su experiencia y del entorno comunicativo en el que se desarrolle. Para comprender mejor este tema, en las siguientes líneas explicaremos las etapas del desarrollo del lenguaje infantil.
Etapas del desarrollo del lenguaje infantil
El desarrollo del lenguaje infantil es un proceso en el que intervienen diversos factores. Cada peque aprende a su ritmo y todos acabarán hablando, tarde o temprano, pero se deben respetar sus tiempos.
De manera general, los factores que intervienen son:
- Maduración biológica e influencias ambientales.
- Estimulación adecuada de su entorno.
- Proceso cognitivo y social.
El desarrollo de la comunicación infantil se divide en la etapa prelingüística y la etapa lingüística. A continuación detallaremos estas primeras etapas y demás periodos que van acompañados del habla.
Etapa prelingüística (de 0 a 12 meses)
Esta etapa comprende desde el nacimiento hasta los 12 meses de vida del bebé. Se caracteriza por sus primeros sonidos, desde el llanto, balbuceos, expresiones, gestos y algunas palabras con significado.
En esta etapa, el bebé aprende a identificar la voz de su madre y a imitar algunas vocalizaciones de los adultos con los que convive.
Por ejemplo, algunas acciones comunicativas que hace el bebé en la etapa prelingüística son:
- Ruidos o sonidos con su garganta.
- Risas, llantos o quejas.
- Sensibilidad ante cualquier ruido.
- Atención y contacto visual.
- Expresa y comprende la palabra “no”.
- Responde a su nombre propio.
- Emite sonidos y disfruta de las canciones.
Etapa lingüística (a partir de 12 meses)
En esta etapa, el peque ya comienza a expresar sus primeras palabras y a crear oraciones con significado semántico y sintáctico. Se puede decir que es aquí cuando adquiere la totalidad de los fonemas de la lengua y su vocabulario se incrementa.
Algunas acciones del lenguaje que desarrolla el niño en esta etapa son:
- Responde a preguntas sencillas.
- Desarrolla su capacidad comprensiva.
- Su pronunciación no es muy clara pero sí es entendible.
- Se expresa y pide sus alimentos o juguetes por su nombre.
- Experimenta otros sonidos de la lengua.
- Su vocabulario se puede extender hasta 50 palabras.
Periodo palabra-frase (de 12 meses a 2 años)
En este periodo el niño se interesa más en la comunicación verbal y su nivel de comprensión mejora de manera notoria. El siguiente listado son ejemplos de las acciones comunicativas que puede desarrollar el niño en este periodo:
- Pronuncia sus primeras palabras como “mamá” y “papá”.
- Imita palabras sencillas.
- Surgen las holofrases, la unión de dos palabras con un valor comunicativo.
- Entiende las órdenes o cuando algo está incorrecto.
Periodo de las primeras fases (de 2 a 6 años)
Su vocabulario y lenguaje comienzan a definirse en este periodo. Podrás notar que es cuando empiezan a establecer una comunicación más larga y profunda, incluso llegan a hablar con ellos mismos.
Las acciones comunicativas que podemos destacar en este periodo son:
- Identifica pronombres como “yo”, “tú”, “él” y “ella”.
- Comienza a cuestionarse o preguntarse el por qué de las cosas.
- Su habla y forma de expresarse se vuelve más precisa.
- Mantiene la interacción con otros adultos.
- Expresa ideas y sentimientos.
- Desarrolla su capacidad de describir objetos.
- Repite enunciados largos y su vocabulario se extiende de 250 a 900 palabras.
¿Cómo ayudar a desarrollar el lenguaje infantil?
Para estimular el desarrollo del lenguaje infantil existen algunas herramientas educativas y a la vez entretenidas capaces de lograrlo. En Beeloom contamos con algunos juguetes que pueden ayudarte. Por ejemplo, el puzzle Abcloom: un juguete de madera que ayuda al aprendizaje de las letras y a formar diversas palabras. Además de estimular su lenguaje, apoya la memoria visual, mejora su concentración y aumenta su autoestima.
Los niños desarrollan su capacidad de lenguaje de acuerdo a factores biológicos y familiares, anteriormente mencionados. Es importante recordar que hay que ser prudentes y pacientes en su progreso, aunque es fundamental observar su crecimiento dentro de un tiempo considerable.